Till denna gång har jag valt en av artiklarna, som fanns framme vid årsmötet i Halmstad: Implementing education for sustainability in preschool: Teaching strategies and learning environments. Artikeln finns som bilaga. Du hittar den också här: Länk

Obs. Det är alltså en annan artikel än den som nämndes i senaste Barret!

 

Under läsecirkeln diskuterar vi artikeln antingen alla tillsammans eller i mindre grupper. Du kan förbereda dig genom att fundera t.ex. på följande frågor:

• Vad tyckte du var speciellt relevant och/eller intressant i artikeln?
• Vilka tankar väckte den?
• Vilka insikter kan vi ta med oss till vårt jobb?

När du läser artikeln, kan du också fundera på följande frågor (från Katarina Haraldssons presentation i januari):

• Finns det ett tydligt syfte/frågeställning?
• Beskrivs metoden och varför den är använd/väl vald?
• Definieras centrala begrepp?
• Besvaras syfte/frågeställning?
• Diskuterar artikeln tidigare forskning i relation till studien/resultat?

 

Läsecirkeln hålls ifall minst 4 deltagare har svarat ja på Teams-inbjudan dagen innan mötet.

 

Vårterminens tredje och sista läsecirkel hålls tisdagen 10.6. kl. 14-15.15 (svensk tid).

 

Vårterminens tredje och sista läsecirkel hålls tisdagen 10.6. kl. 14-15.15 (svensk tid).

Mvh. Pia Lindström, Borgå naturskola

pia.lindstrom@borga.fi

________________________________________________________________________________

Microsoft Teams Tarvitsetko apua?

Liity kokoukseen nyt

Kokoustunnus: 394 545 426 979

Tunnuskoodi: Nv3Lz9JM